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周四(9月26日)美元指数震荡走低，最终收跌0.365%，报100.56。美债收益率在仍具韧性的美国经济数据公布后集体拉升浙江股票配资，基准的10年期美债收益率收报3.8%；对货币政策更敏感的两年期美债收益率收报3.637%。 电话里的声音告诉我：你的儿子，被实验班降分录取了。
我曾错误地以为，孩子最好的成长路线就是顺其自然 找不到方法的家长，就像头没有方向的犀牛：天气一天天变暖，自己却越跑越慢。 就像曾经的我，总是习惯用“佛系”来掩盖自己骨子里的深深焦虑。
虽然出生在普通家庭，但上初中前，儿子的成绩也曾不普通。 他很聪明，学习能力很强，记忆力非常好。小学六年，儿子的成绩一直排在班里前三十，尤为喜欢数学英语。 所以，一直以来我都很“佛系”。 六年时间，他没有上过辅导班。我主张让儿子自己学习，培养他的自学能力和主动性，儿子虽然不自律，小毛病很多，但在我劳逸结合的学习方法加持下，他的成绩一直不错。 然而，上初中以后，儿子却成了班里的“混子”。 特别是初二开始，儿子小聪明的问题彻底暴露了出来。拖沓，逻辑能力差，懒于思考，不会反思...这些问题在初一时尚不致命，但上初二以后，物理和几何的横空出世让很多孩子的成绩迅速缩水，儿子的分数一下子退步到全班倒数！ 更可怕的是，他开始写不完作业，恶性循环，越滚越大；每次让他学习时，他总是说：“我都学完了！” 一次又一次，收到成绩单时的我，也从不甘变成了愤怒。本以为自己的顺其自然能让儿子顺风顺水，可他却突然横在了路中央，不肯前进半步。 为什么，我就是教不出会学习的孩子呢。
我本科学历，读过不少书，自认为自己对教育懂得不少。王金战，樊登，李玫瑾的书我看了太多太多，可这么多年过来，当儿子的问题真正横在我面前时，我终于意识到，书本上的教育理论注定僵硬死板，虽然看懂，却也只是看懂。 最后我才明白：佛系，是留给早教和低龄的。 都说“爱与信任是最好的教育”，可当昔日聪颖的儿子光芒不在，盯着一道大题半小时，眼神却一点点失焦时，我终于清醒了。 孩子的不自律，源自家长的得过且过。归根到底，是家长缺乏正确的教育方法，导致孩子对学习缺乏内在动力，一直靠小聪明学习。 顺其自然，是对孩子的严重失责。
做完二十五本练习册以后，儿子的学习动力火速上线 不自律的孩子有个共性，那就是喜欢向下比。 所以，如果家长也佛系，对孩子唯唯诺诺走过场，那孩子注定只下不上，前途黯淡。 就像教育学者黄伟强说的，“千万不要把宽松，无原则当作对孩子的爱，更不要认为孩子长大了自然会理解——越早立规矩，孩子就越早形成自己的学习体系。”
儿子成绩不好的那段时间，我每个月都能接到学校的电话。 因为连续考倒数，老师把他调到了最后一排。可儿子因为这件事非常不服气，开始和老师对着干，上课时经常发出怪声，唱反调，讲坏话，骂人，乱扔铅笔芯。 我心里清楚得很，儿子也不希望自己成绩差，他很不服。 但是他的不服，只是口头说说而已。他的心里，还是个懒惰懈怠，贪图喘息的懦夫。 慢慢地，我终于明白，孩子的内驱力，是家长“训练”出来的。 没有孩子会生来爱学习 培养孩子的自律，首先要让孩子意识到自己的人格与自尊。不为了别人而活，而是为了自己学习，这是孩子16岁之前应该教会他的道理，也是学习动力的来源所在。 这种人格的培养，来自家长的支持，鼓励和夸奖。当孩子遵守承诺，保持诚信，得到成功时，家长的言语都会影响到他进一步的举动，此时的鼓励，有着三倍的正面意义。 当孩子初步适应，但是坚持不住，想要放弃时，家长要学会对孩子的毁约“冷处理”。 一开始，孩子很难做到说话算数，身上残存的不自律会让他频繁犹豫想要放弃，有的家长这个时候立刻就开启“炮轰模式”，对孩子狂轰滥炸，但是只会引起孩子极大的反感和抵触，一下子断送良好开局。 其实当孩子毁约，退缩的时候，只需要稍微刺激一下他的自尊心，然后冷处理，孩子自然会感受到自己的不是，经过反思和抉择，下一次就会对自己的行为作出调整。 学会冷处理，就是在培养孩子的自控能力，也是在教会他做一个稳重，深思熟虑的人。
在《引爆孩子学习力》里，黄伟强讲了很多新颖独到的教育理念，记了几十页笔记后，我下定决心，要和“佛系”说拜拜。 我先是顺着黄老师制定的学习计划，给儿子紧锣密鼓安排了每晚给各科的时间，然后按照学习方法，以半个小时为一个板块，督促儿子依序完成任务。 慢慢地我发现，时间越紧张，儿子的学习效率反而越高。在经过几周的摸索和调整后，我找到了一个效率与疲惫的平衡点： 以往，儿子用一晚上时间松散完成各科作业，经常拖到十点钟以后才匆匆动笔，胡乱潦草地写写画画，最终结果就是只写了简单题，大题基本全跳过；一晚上下来看似全都完成了，其实什么都没学到。 在我的强烈要求下，儿子开始按照下面的计划来学习。 9：1 黄伟强说，唤醒孩子学习动力最有效的方式，就是把及时满足和延迟满足的比例控制在9：1。 大量的及时满足和少量的延迟满足，可以在孩子有足够安全感的前提下，慢慢提升孩子的学习成就感。 4：1 想逆袭弯道超车，一定要靠学习计划。黄伟强老师主张把周目标和学期目标按照4：1的比例制定，“1”是整个学期的目标，以一个月为周期来完成，比如彻底弄懂二次函数部分； “4”是每周的成长目标，专注于这个礼拜的成长进步，比如提高图像题的解题能力，改善马虎，审题不严谨的小毛病。 按照这个比例来制定计划，孩子自然会不断得到正反馈和成就感，久而久之，就会自己给自己制定目标，自律的习惯也就培养出来了。 就这样，三个月时间，儿子刷完了我给他买的所有练习册。 更意外的是，他告诉我：“这段时间做数学上瘾！”
破格考进实验班以后，儿子霸占了第一考场 就这样，去年期末考试前，儿子每一次月考数学成绩都保持在130分以上。 寒假过后，他的班里有两个破格晋升实验班的名额，考核标准是主科成绩占70%，副科成绩占30&的加权成绩。那一次，儿子因为超高的主科成绩，成功考进了实验班！ 如释重负般，我长出了一口气。 今年开学，学校推出了新规定：每次考试，全年级前80名的孩子都会被分到第一考场。 考进实验班以后，儿子兴奋地把这件事告诉我，然后大喊道：“我要霸占第一考场！” 我心里不禁也充满激动，是啊！
回想这段不易的逆袭时光，我明白了一件事。 那就是孩子对学习的热爱浙江股票配资，来自内心的高度自律，来自体系化的规划与动力。就像黄伟强老师所说的，“每个自律的孩子，都有个能忍的妈”——如果不是自己下决心立志改变，恐怕儿子还和以前一样浑浑噩噩混日子，我的痛苦不知道还要经历多久。 |
